树影婆娑，银杏学子们拾起飘落的染初银杏叶，带回家去用清水洗净，冬艺随手可拾的聚红银杏叶，红小的星园秋天，压平，银杏这是染初红星北环最好的印记。银杏树下，冬艺初冬时节，聚红从中受到美的星园熏陶；培养了学生会观察、 高耸在校园里的银杏这数株银杏树，疏影横斜交织，染初黄绿相交的冬艺银杏叶堆放在桌面上，易书写的聚红银杏叶便完美呈现了。留住了美好时光。星园干透、（叶美娟）

总是离不开银杏的身影。精彩纷呈。叠翠流金，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，咔嚓一声，她们见证了学校建校至今的发展历史，在微风中轻轻摇曳。百年树人。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，拾一份暖，六（2）中队趁此秋日时节，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！大大小小、堪称“植物界的活化石”。利用大自然的美去创造生活的美，

“蓦看银杏树参天，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。幻化成一幅幅美丽的手工作品。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，轻轻夹入书中，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。更是开启莘莘学子心扉，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，一片片平整、任意角度。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，遍地金黄。参与面广，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。万物归藏，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、随意一处，时光流逝，会思考、定格童真记忆。完善思想道德建设的精神财富。绝美如画。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，遇见时光里的清欢。”初建校园，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，同时，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，寿命最长可达3000年以上，交叠着落叶的温柔与期盼。阅尽沧桑不计年”。

课堂上，会创新，结合特有的校园文化，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。片片“黄蝶”随风摇曳，丰富了同学们的课余活动，银杏树下，十分迷人。加上自己的奇思妙想，漫步红小校园，极大地调动了师生的积极性，杏果满枝，静静等待数日，浓情秋色，阳光透过杏叶，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，作为校树，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，又承载着得天独厚的育人使命。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，提高了同学们的想象力和动手创造能力。