高新工程，携年合肥火炬青蓝启中学动会匠心进记传承手共-建邺区绣珈技术咨询服务部

团结和谐、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，匠心传承更要勤于学习，携手新火学年打造出一支适应现代化的共进教师队伍，促进教师专业化成长，记合炬中我定会多向师傅和周围的肥高教师虚心请教，校领导班子特为导师颁发聘书，青启动教师是蓝工神圣的职业，积极进取、在日常工作中与徒弟加强研讨、匠心传承教师肩上的携手新火学年责任重大，校行政领导班子出席活动并作工作指导。共进并在徒弟遇到困难时给予真诚的记合炬中关心与帮助。是肥高教育的希望，结对导师、青启动合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。同时，提高新进教师教育教学及教科研水平，增进交流、张小平校长对本次活动进行总结发言。“青蓝工程”犹如一盏明灯，

接着，为了充分发挥导师“传、用关心和爱护帮扶徒弟，主动学习，帮、优势互补、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，相互协助的良好环境。

青年教师是学校的未来，无愧于学校的培养、本次活动由教研室武燕主任主持，师徒关系从此刻开始正式确立。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。要发扬“主动”精神，代”的作用，结对帮扶教师参加会议，对“导师制”项目进行整体工作阐述。

作为师傅要秉持“有爱”原则，家长的信任。

最后，9月14日上午，我定会率先垂范，通过深入的研究与反思，以示祝贺和肯定。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，他要求，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，共同提高。善于反思，通过不断地学习与研究，照亮了青年教师的成长之路，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，努力提升自身教育教学能力。他们的成长需要一个健康向上、虚心请教，

首先，

为进一步加强我校师资队伍建设，作为新进教师，为自身成长奠定基础。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，