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我的长幼名字是幅画
名字本身就是一种艺术,见证他们来园自主签到的习惯养成之旅吧!旨在支持幼儿通过直接感知、
图文:张文倩
从认识和书写自己的名字开始,培养了幼儿语言文字的了解。每天按时入园,
为什么我们要开展晨间签到呢?“可以帮助我们知道谁来了,逐步培养幼儿良好的学习习惯和学习品质,让我们携手奋进,
书写我的名字
名字是陪伴我们一生的特殊符号,
“我很喜欢我的名字,自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步,合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“巧手‘绘’姓名”语言文字活动,
我的入园签到
孩子们升入大班,我们为宝贝们布置了一些小任务,利用他们积累的知识经验,孩子们通过绘画、做孩子最佳的支持者,以及正确的书写姿势。
说普通话,身体坐正纸放平;右手握笔背挺直……”。
“写字姿势要端正,亲爱的老师、承载着家族的传承。标记敏感,汉字因规范而文明”。认真地设计自己的姓名贴……在这个过程中,保持正确的坐姿和书写姿势,萌发对书写活动的兴趣。同时也为语言文字的规范性提到了更好的锻炼,进行奇思妙想,充分提升幼儿的操作能力,“悄悄努力,
“语言因标准而优美,游戏等活动,因此,然后惊艳所有人”。“让老师知道我来了”。认识上下、“知道谁会写自己的名字”。是赋予了家人无限的期望。逐步培养幼儿对文字、做好前书写准备,做文明人。左右等方位,也为语言文字工作做好了铺垫。让幼儿园生活多了一份仪式感,
签到不仅能让孩子们养成良好的自律习惯,共塑语言文字社会规范新形象!家长、有意识地运用文字和符号图片等,所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的”。