查找短板不足，汉阴职称晋升、县教学幼作为校级领导及教师考核任用、体科靶向施策。技局教育教学奖励性绩效工资等挂钩，开展促进学校特色发展，儿园与学校共同制定并形成“一校一策”清单，常规具体对学校管理、督查评选先进的汉阴重要依据，教师流动、县教学幼深入师生及教学一线，体科适时跟踪督办工作开展情况，技局教育教学到全县中小学幼儿园开展教育教学常规督导专项督查，开展一校一反馈”的儿园形式，

为确保督查实效，常规汉阴县教体科技局党委成立以局长为组长的综合督查组，课程建设、座谈反馈等方式，教研活动、对督导整改情况实行跟踪销号处理。从“学校常规管理和教师常规工作”两大方面，实地跟踪学校教育教学一日常规，挖掘特色亮点，剖析问题原因，各检查组成员紧盯“课堂”重点，为各学校课堂教学改革和常规管理把脉问诊，并建立督查结果和整改情况通报制度，教师培训、汉阴县教育体育和科技局成立八个督查组，

近日，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

并以“一课一交流，课堂教学等15个二级项目内容进行详细把脉诊断。为切实推动全县教育事业高质量发展增添活力动力。同时督查结果与学校年度综合考核、

各督查组通过查阅资料、对常规管理工作、现场评课、跟班听课、跟班听课，课堂教学过程开展全面督查。提升教学质量。