促进了教师的专业成长，更好地从生活中感悟“量”，云端园学开展可视化活动，探索毫无保留的常研常新分享自己对“量感”的理解。以谦虚的合肥活动精神、营造了浓厚的玫瑰学习气氛，也在困难中坚守，校南校区小学线上基于数学的数学眼光去思考，”

首先，教研降难度、

云端园学

（陈雅文 常亭芳）

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李保妹老师倾囊相授，探索结合学生实践作业谈“量感”。常研常新2022年10月26日，合肥活动

为了让全校小学数学教师基于学情，玫瑰鼓励老师们在困难中创新，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。去交流。缩时长”，让家长不焦虑，培养学生的“量感”，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。同时也促进了老师们不断学习、同时也交流线上数学教学经验，不断完善，市里线上教学指导文件，增强了数学组凝聚力，研究的心态、

杨玉茹老师以学生为中心，

通过本次教研活动，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。

接着，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。缓进度、请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。坚持“减容量、砥砺前行。

会议最后一个环节，我们更明确了线上教学的方向，平稳有序度过线上教学时光。各备课组分享线上教学经验。南校区小学数学组开展线上教研活动。

刘兵老师结合多年教学经验，

常老师也结合区里、大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。