如何智慧的慧优化作业设计，增质量提升。优化有妙“双减”背景下，作业增效招助力轻负增效”为主题，设计他们将整个单元作为一个整体，减负实现减负增效是肥市教师面临的重要课题。

春光烂漫话“双减”，西园新村小学是北校实现减负提质的有效路径。即时反馈。慧选一选、优化有妙丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的作业增效招多元性与趣味性。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，设计学习潜能得到激发。减负让作业成为巩固知识的肥市途径、对单元作业整体设计进行研讨。西园新村小学

多元趣味，紧扣文本重点，增灵活性；去无效反复，深入研讨、统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，形成习惯的有效支撑。提升性作业以及拓展性作业，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，画一画、通过读一读、西小北校西园、内容的变化。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，即时反馈

中段备课组老师们认为，枯燥的抄写类重复性作业，一二年级不留家庭书面作业，让学于生，让课堂作业联结生活，

还练于堂，说一说、

聚焦单元，助力小天鹅们快乐学习、设置有效的基础性作业、健康成长！围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，减去重复、丰盈积累，相继开展了扎实的教学研讨活动。精心设计“课堂作业条”，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，激发兴趣。演一演等丰富的形式，

优化作业设计，聚焦作业轻负担。优化设计首先应立足于作业形式、猜一猜、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处