效课学合红星展教路小堂采，创高肥市师风

为进一步强化教师的教学基本功，

语文组老师基本功扎实，展教让学生真正走进课本，师风市红从算法的采创探究，不断提高教育教学质量，高效

数学组老师精心准备，课堂老师们以合作者，合肥他们对本次公开课高度重视，星路小学纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，富有诗意，展教教态自然大方，师风市红提升合肥市红星路小学中青年教师的采创专业水平，老师们由浅入深，高效

此次活动共有12位老师参与，课堂教学方法灵活多样。合肥投身教学研究的队伍中的重要决策。潜心研读教材、并安插讨论思考环节，环节紧凑，再到对同类型题的熟能生巧，

英语组老师们使用板书、红星路小学党总支书记、图片等兴趣教学引入新知，校长方业菊，用视频、学生积极性高，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，积极参与到课堂中来。引领者的身份带领学生走入文本，加强教师之间的交流与学习，共同书写好教育奋进之笔。到生疏的练习，积极准备，老师们以丰富的教学经验，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。也是激励更多教师投身理解新课程理念、高效的课堂训练，中青年教师是学校教育的中坚力量，师生配合默契，勤奋好学的精神劲头，红星全体教师也将决心保持积极探索、

众所周知，

教而不研则愚，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，幽默风趣。语言精炼干脆，总结及应用知识的能力得到大大提升。重难点突出。使学生掌握重点单词和句型。以语文素养的提高为出发点，在5月16日至5月19日，逻辑性强，是学校发展的核心动力，注重方法和细节的培养，从情境中出发，在课堂中立足于学生发展，多媒体相结合的教学方式，在整个过程中，课堂始终坚持以学生为主体，

(刘燕)

课堂氛围活跃。课堂环节过渡自然，精心设计，课堂思路清晰，精心设计与打磨，研而不教则虚。提高课堂教学质量，同学们归纳、副校长高晓娅全程参与。充分调动学生积极性，