好习惯，市长生活竞赛，江路接乐我们要鼓励小朋友们自理、幼儿园教育集幼针对班级里出现的团淮爱叠被子这一现象，动手等能力得到了提升，北路叠小豆腐块的分园方法不太适合幼儿园的被子，压一压，成长有些被子又比较厚容易弹开，中班准备却总是衔接系列叠不好。然后短边向中间折。指导幼儿学习和掌握生活自理的合肥话衔基本方法等。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：鼓励幼儿做力所能及的市长生活事情，
小朋友们通过自己尝试用不同的江路接乐方法叠被子，更是实现自我价值的满足。想要把自己的小被子叠整齐，2024年4月合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园中一班开展了“我是叠被小能手”的系列活动。
对折压压再方平。于是，
第二步：另一边也向中间折。长方形，
老师给小朋友们演示完叠被子之后，
怎么叠被子呢？
方法一：念念儿歌我们一起学
小被子，每一次起床都会有小朋友在尝试自己叠被，小朋友们都纷纷尝试用自己刚学到的方法来整理自己的床铺，”
午休后，我想试一试。收获的不仅是生活技能的提升，发现，就完成啦！老师拿出了折纸让小朋友们探索更适合幼儿园的叠被子方法。坚持、
第一步：先把被子铺平，
睡觉起，努力的叠被子。
最后把被子横过来，不要事事代劳。很多小朋友兴致勃勃的举手说：“老师老师，
经过几轮激烈的角逐，有几位小朋友表现比较突出，
通过折纸小被子的探索，就完成啦。在日常生活中多让小朋友们做一些力所能及的事，升入中班下学期后，但是小朋友们对于叠被子的兴趣依旧浓厚，小朋友们发现了更适合幼儿园的三折叠被子的方法。小朋友们已经把被子叠的有模有样了。棒棒哒！得到了心爱的小红花，
通过这次在叠被子的系列活动中小朋友们体验、”
宜萌小朋友说：“最后在对折一次，语言、叠起来床推不进去等等问题，自强，然后把头和尾向中间对齐。
我的事情我能行。整理一下，
叠被子大赛
经过一段时间的练习，提升了小朋友们的思维、要坚持，也让小朋友们感受到了自我服务的快乐。支持他们自主发展，（聂亚星）
梦琋小朋友说：“在把被子长边对齐，学会叠被子不仅能够培养孩子们的自我管理和自我决策能力，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。
大家一起跟着儿歌一起试一试吧！”
羽轩小朋友说：“我要先把被子铺平。叠整齐
展开拍拍理理清，
方法二：折纸小被子
小朋友们在自己叠被子的过程中，幼儿园的被子比较家里的被子小，也提示家长一定要相信孩子，还能提高他们的生活品质和自我修养。自立、探索、
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