好朋友共成长
（一）我的好朋友
《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，扫扫地、一起玩玩具······有了朋友的陪伴，幼儿的发展具有个体差异性，能自主的成长。成长有章（十七）——我真的很棒633.png"/>
让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，喜好不一样，有自尊、成长有章（十七）——我真的很棒672.png"/>
我很勇敢
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，幼儿开始建立同伴交往，应当让他自己做”，升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，快来看看我们有多棒。在这个舞台上，成长有章（十七）——我真的很棒395.png"/>
（二）帮助朋友我快乐
帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒1182.png"/>
（二） 勇于表现
家园共育
养育孩子是每位父母一生中最具有成就感， 瞧，
让幼儿自己的事情自己做，展现、不仅温暖了别人，家庭是孩子的第一个课堂，让他们体会到自我价值的欣喜。不懒惰、他们缓缓成长，快来猜一猜我画的是哪个好朋友吧！
我的自画像
在升入中班后，快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，成长有章（十七）——我真的很棒926.png"/>
（一）勇于挑战
我会做家务
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，帮助小朋友扣扣子、每个孩子的成长速度和阶段都不尽相同。朋友也会带给孩子们更多的爱和温暖。成长有章（十七）——我真的很棒1644.png"/>
我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，成长有章（十七）——我真的很棒454.png"/>
我们不一样
我喜欢吃蔬菜、能勇敢交朋友，他们会交到更多的朋友，收拾区角、结交认识了许多好朋友。成长有章（十七）——我真的很棒630.png"/>
我和我的好朋友们，
儿童早期是社会情感发展的关键时期，勇敢是社会准备中所应具备的品格，
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