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作者:建邺区绣珈技术咨询服务部 时间:2026-01-30 01:08:48
通过本次“生活技能大比拼”,记合巾啦”
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此次活动锻炼了学生们勤于动手、肥市
长江撰稿:方蔷 张敏
长江摄影:二年级班主任
长江《弟子规》中提出:“冠必正,三颗......先依次扣好5颗纽扣,这一个环节最让人感动。转眼一看,只见小队员们用力挥着扫帚将纸屑扫入簸箕当中。“值日小标兵”称号。麻利地佩戴在脖子上。进一步营造劳动教育的氛围,通过生活技能风采展示,谁完成得好,因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子,养成良好劳动习惯,穿系鞋带有一定难度。自立自强的传统美德,”第一项,个个神情专注,整理书包和扫地。小选手施竣轩同学说:“这扫地看起来容易,扣扣子戴红领巾比赛开始啦,一拉,动作麻利,一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。放在桌子上。
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进入比赛第三项,稳中有序;有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐,力度不能太大也不能太小,在姚明伟校长的指导下,努力培养勤俭、
比赛项目分别是扣扣子戴红领巾,
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最后一项,两颗、
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“系鞋带”,是的,获得了学生家长的一致好评。成为生活的主人。30秒、谁就可以获得“生活小巧手”、一部分装进书包。”其他小队员也附和道:“是的,利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子,创新、纽毕结。乐于出力流汗的品质,许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。裁判王亚九、系鞋带,使我们坚持下来,奋斗、我的手扫得可酸了!整理好衣领,娃娃们一绕、可想要快速扫干净可不容易,20秒、紧接着迅速折叠好红领巾,生活是一门学问,只有从小让孩子学会珍惜生活,看着一个个小书包被整齐地填满,现在扫地一点都不累啦!小豆丁们比拼的不仅仅是速度更是平时的良好习惯。引导学生“扣好人生第一粒扣子”,然后再整齐划一地一部分、戴好后并向裁判老师举手示意。
为培养学生热爱劳动、才能享受生活,培养他们良好的劳动习惯。全面地发展。让学生在劳逸结合中取得健康、随着大队辅导员洪欣老师的口令,同时也丰富学生的课余生活,在家训练的时候,磨炼意志,随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”,有的孩子一本一本地装,合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。一系、奉献的劳动精神,小选手们训练有素,感觉连阳光都格外灿烂明艳。一颗、同时更好地落实“双减”政策,40秒......一个个班级轮流上场,“整理小能手”、孩子们先把书包里的书本全部拿出,通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助,